По този начин животните без символичен език може да нямат способността хората да умишлено мислят за миналото и да си представят бъдещето.
Дейвид Крисчън

Подобни

Ние, като изключително сложни същества, отчаяно трябва да знаем тази история за това как Вселената създава сложност и защо сложността означава уязвимост и нестабилност.
Дейвид Крисчън

Всички системи на знанието, от съвременната наука до тези, заложени в най-древните митове за сътворението, могат да се възприемат като карти на реалността. Те никога не са просто верни или неверни. Перфектните описания на реалността са непостижими, ненужни и твърде скъпи за организмите, които учат, включително хората.
Дейвид Крисчън

значителен спад в храненето и с увеличаване на заболяванията, смъртността, преумората и насилието в райони, където скелетните останки позволяват да се сравняват хуманното отношение към хората преди и след промяната.
Дейвид Крисчън

Това, което можем да видим, може да представлява не повече от 10 процента и може би едва 1 процент от материята във Вселената.
Дейвид Крисчън

Да се научим да опитомяваме коня беше нещо като енергийна революция.
Дейвид Крисчън

Голямата история изучава историята на всичко, предлагайки начин за осмисляне на нашия свят и нашата роля в него.
Дейвид Крисчън

Ако модерността е, както ще твърдя, глобално явление, евроцентричният подход непременно ще ни заблуди. Съвсем наскоро историците, които се интересуват от световната история, се опитват да възприемат съвременността като глобален проблем, който изисква глобално обяснение.
Дейвид Крисчън

Ефективността на обмена на информация отразява преди всичко естеството и редовността на контактите и обмена между различни общности.
Дейвид Крисчън

Когато много големи звезди умират, те създават толкова висока температура, че протоните започват да се сливат във всякакви екзотични комбинации, за да образуват всички елементи на периодичната таблица. Ако като мен носите златен пръстен, той е изкован при експлозия на супернова.
Дейвид Крисчън

Имах чувството, че по някакъв начин трябва да преподаваме не само историята на определени нации или определени региони, но и историята на човечеството.
Дейвид Крисчън