 4
|
 Споделяне
|
Добавено |
Когато съвременният учен цитира от класически текст, цитатът изглежда изгаря дупка в собствената му тъпа страница.
Джордж Стайнър
Важното нещо, което трябва да запомните, е, че няма никакво значение как сте получили идеята или откъде идва. Може никога да не сте срещали професионален хипнотизатор. Може никога да не сте били официално хипнотизирани. Но ако сте приели идея - от себе си, вашите учители, вашите родители, приятели, реклами, от всеки друг източник - и освен това, ако сте твърдо убедени, че идеята е вярна, тя има същата власт над вас като думите на хипнотизатора над хипнотизирания обект.
Максуел Малц
|
1
|
Споделяне
|
Добавено |
За артистите, учените, изобретателите, учениците и останалите от нас вътрешната мотивация - стремежът да се направи нещо, защото е интересно, предизвикателно и поглъщащо - е от съществено значение за високите нива на творчеството.
Даниъл Пинк
|
2
|
Споделяне
|
Добавено |
Обзе ме известно спокойствие. Откривах, че времето, дългосрочното време, съставено от дни, седмици и месеци, а не от ужасяващи моменти, както преди, работи в моя полза. Нищо друго не беше, но това не ме притесняваше. Времето беше достатъчно. Придържах се към времето и следователно към ученето, единствената човешка дейност, която прави времето наш съюзник.
Сесар Айра
|
2
|
Споделяне
|
Добавено |
В писмен вид няма учител, който да ви каже къде грешите и може да мине много време, преди да разберете сами.
Паоло Кониети
|
3
|
Споделяне
|
Добавено |
Велик тибетски учител по обучение на ума веднъж отбеляза, че едно от най-прекрасните качества на ума е, че той може да бъде трансформиран.
Тара Бенет-Голман
|
2
|
Споделяне
|
Добавено |
Когато учениците мамят на изпити, това е така, защото нашата училищна система цени оценките повече, отколкото учениците оценяват обучението.
Нийл Деграс Тайсън
|
1
|
Споделяне
|
Добавено |
По навика, характерен за всички отлични ученици, реших да започна с най-трудното.
Елена Феранте
|
2
|
Споделяне
|
Добавено |
Тук се крие основната дилема за учене, която се сблъсква с организациите: ние се учим най-добре от опита, но никога не изпитваме пряко последствията от много от нашите най-важни решения. Най-важните решения, взети в организациите, имат общосистемни последици, които се простират с години или десетилетия.
Питър Сенги
|
3
|
Споделяне
|
Добавено |
Най-грубото нещо, което направих като учител, беше да изисквам от учениците да напишат национален химн за страната си и да го пеят сами.
Крис ван Алсбърг
|
4
|
Споделяне
|
Добавено |